小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界(jiè)面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制图(tú)等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字(zì)越黑(hēi)越软(ruǎn)，HB的是意思(sī)"硬(yìng)"和"黑"各占(zhàn)一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬(yìng)度来定的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石(shí)墨做笔芯(xīn)的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照笔芯中石墨的(de)份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用(yòng)于界(jiè)面相对较(jiào)硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度(dù)适中，适合一般情(qíng)况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相(xiāng)对较软，适合绘(huì)画(尤其是素(sù)描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂(tú)一些机(jī)器(qì)可识别(bié)的(de)卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他(tā)作业联系(xì)紧密(mì)

　　写一手(shǒu)好字(zì)，可让(ràng)人(rén)受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习写(xiě)字(zì)实(shí)际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如烂笔头(tóu)，在(zài)学习(xí)中，如果(guǒ)让(ràng)孩(hái)子(zi)一边(biān)学习好功课，一边进行抄写练习，可(kě)以互(hù)补互(hù)益。

　　久而久之，自(zì)然形成(chéng)了行为规(guī)范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课(kè)文，一边(biān)进行生字(zì)、词语和(hé)段落抄写练习，既(jì)可(kě)以巩固知识，又(yòu)提高了写字水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词时，还(hái)可以陶冶孩子(zi)们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的(de)关系(xì)不可忽视

　　写字是每个人(rén)很重要、很基本的一项(xiàng)技能，当(dāng)然有(yǒu)很多人认为现在可(kě)以用打字(zì)机代替写字(zì)，写字教(jiào)学不必再强调了，但日常生活(huó)中(zhōng)更多时候还是不能不(bù)靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了写字，而写字对于培养一个人的耐心、恒心有着(zhe)很(hěn)大的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出(chū)：“识(shí)字写字是阅(yuè)读和写(xiě)作的基础，是1—2年级(jí)的教学重(zhòng)点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也发现学生字写(xiě)得好坏，与(yǔ)他(tā)的(de)学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来(lái)说(shuō)，字写得工整(zhěng)、美观的(de)学生，他(tā)在学习时也比较细(xì)心、认(rèn)真(zhēn)，而字写得潦草(cǎo)的学生，其学习(xí)也比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾(céng)国藩(fān)先生认为“唯读(dú)书与写(xiě)字可(kě)以变(biàn)化气质”，他(tā)对儿子的习(xí)字非常重视，在(zài)家书中对(duì)于(yú)习字方面(miàn)有很多的论述(shù)。

　　曾(céng)有教育前(qián)辈说过致力(lì)抓好两件事，一件(jiàn)是(shì)扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但(dàn)对于(yú)一个(gè)人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好还是2B的(de)好？

　　开学后(hòu)，我家(jiā)最小的一个侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用什么样(yàng)的铅笔，则是首先要考虑的(de)问题(tí)。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论一(yī)下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上(shàng)小学的时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐(nài)摔，都知道小孩子(zi)的(de)东(dōng)西总是(shì)容(róng)易(yì)磕磕绊绊(bàn)的(de)，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔(shuāi)了(le)好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反(fǎn)了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲(jiǎng)一下铅笔(bǐ)的(de)H和B的含义，虽(suī)然大部分(fēn)人(rén)都知道(dào)。

　　铅笔的(de)铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字(zì)母）表示(shì)软质铅(qiān)笔(bǐ)，而"HB"则(zé)表(biǎo)示软硬适中的(de)铅笔。

　　另(lìng)外要说(shuō)的是(shì)，B数越(yuè)大铅笔就(jiù)越黑越(yuè)软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬(yìng)颜(yán)色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司(sī)机，初(chū)学写字的小朋友用什(shén)么(me)铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由(yóu)是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字(zì)比(bǐ)较用(yòng)力，用HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起来是(shì)很(hěn)有道理的(de)。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小朋(péng)友(yǒu)，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴(yàn)样，用专家(jiā)的口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学(xué)，才发现HB并不是最好。

　　如果一(yī)个小朋友从来没(méi)有写过(guò)字，强烈建议不(bù)要用(yòng)HB的(de)铅笔，而是(shì)用稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题(tí)，为啥小孩子写字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的(de)解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写(xiě)字本的颜色本身又(yòu)不是太白，为了(le)让写出(chū)来的字能够(gòu)看清，小(xiǎo)朋友会不自觉加大(dà)力(lì)量，力量大(dà)到第二页，甚至于第三页都留有很深的印记，导致下一页不光滑，影响写字效(xiào)果(guǒ)。

　　同时(shí)，用力写字实在太容(róng)易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严(yán)重的问题，因为孩子的骨骼(gé)发育不全，为(wèi)了(le)加(jiā)大力量，只能(néng)用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图(tú)片上这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是(shì)为什么一二年级小朋友执(zhí)笔姿势错误率很(hěn)高的(de)原因（在我看来冲(chōng)银，铅(qiān)笔选择不当(dāng)是执(zhí)笔姿势不对的一个很(hěn)重要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的(de)铅笔充电宝100wh等于多少毫安，铅笔反倒容(róng)易(yì)断(duàn)。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅笔(bǐ)的颜色(sè)浅，要想写出来的字能够看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说(shuō)充电宝100wh等于多少毫安了一大堆HB的问题，其实答(dá)案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会像HB铅(qiān)笔(bǐ)那(nà)么用力(lì)，而写出(chū)来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需(xū)要(yào)特别用力写字，执笔姿势(shì)自(zì)然也就容易(yì)正(zhèng)确(què)了。

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